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„Reine Fachidioten sind kaum noch gefragt“
14. April 2026
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Müller, Ulrich: „Reine Fachidioten sind kaum noch gefragt“, in: BO[plus], Ausgabe...
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DUZ Spotlight: Nachschulische Bildung
10. April 2026
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Rischke, Melanie; Schnelle, Caroline (Bertelsmann Stiftung): DUZ Spotlight: Nachschulische...
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„Kraft entfalten in der Krise“
10. April 2026
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Ziegele, Frank: „Kraft entfalten in der Krise“, in: DUZ Wissenschaft & Management,...
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KI in der Wissenschaft: Hochschulen zwischen Innovationsdruck und Bewahrung der akademischen Tradition (Podcast mit Jannica Budde)
8. April 2026
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In einem Interview im Podcast „Digitales Dilemma“, ein studentisches Projekt...
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DatenCHECK 3/2026: Strukturelle Verankerung von Nachhaltigkeit an deutschen Hochschulen
8. April 2026
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Hachmeister, Cort-Denis; Oppermann, Christopher: DatenCHECK 3/2026: Strukturelle...
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Future Skills in der Hochschullehre: Was Studierende morgen brauchen (Podcast mit Nina Horstmann)
26. März 2026
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In einem Interview im Podcast „Forschungsimpuls - Der Wissenschaftspodcast" (26.03.2026)...
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CHECK - Studieren ohne Abitur 2026. Daten-Analyse für Bund und Länder
24. März 2026
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Nickel, Sigrun; Thiele, Anna-Lena: CHECK - Studieren ohne Abitur 2026. Daten-Analyse...
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Internationale Studierende in Deutschland – Zahlen, Trends und persönliche Perspektiven (Podcast mit Saskia Ulrich)
19. März 2026
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In einem Interview im Podcast „Wissen. Welt. Wandel.“ des Deutsche Akademische...
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CHECK - Lehrbeauftragte an Hochschulen - Das Herrenberg-Urteil und seine möglichen Folgen für das Hochschulsystem
18. März 2026
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Ziegele Frank; Scheller, Cornelia: CHECK - Lehrbeauftragte an Hochschulen - Das Herrenberg-Urteil...
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Wissenschaft in den USA unter Donald Trump
4. März 2026
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Die Website bietet ein Zwischenfazit zu den Entwicklungen im US-amerikanischen Hochschulsystem,...
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KI als Managementaufgabe der Hochschulen
2. März 2026
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Tobor, Jens: KI als Managementaufgabe der Hochschulen. Den Umgang mit KI "in sensitive...
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Was bewegt die HAW im Umgang mit KI?
23. Februar 2026
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Budde, Jannica; Tobor, Jens: Was bewegt die HAW im Umgang mit KI? In: Die Neue Hochschule,...
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