„CHE Talks – Innovationen in der Lehrkräftebildung: Wie reagiert die Lehrkräftebildung auf gesellschaftliche Bedarfe am Beispiel der Inklusion?”

Was bedeutet inklusionsorientierte Lehrkräftebildung und was braucht es dafür? Wie sehen erfolgreiche Modelle aus und wie lassen sie sich tatsächlich umsetzen?

Nachdem in den vorherigen Webinaren der Reihe „CHE Talks – Innovationen in der Lehrkräftebildung“ diskutiert wurde, wie sich innovative Lehrkräftebildung in Bezug auf die agierenden Personen, Inhalte und Strukturen aufstellen könnte, wird in diesem vierten und letzten Webinar die Umsetzung anhand eines konkreten Beispiels beleuchtet. Gewählt wurde hierfür das gesellschaftlich so wichtige Thema der Inklusion. Die beiden Referent*innen geben Impulse, welche die Gesamtsituation reflektieren als auch konkrete Einblicke aus der Praxis. Danach haben alle Teilnehmenden die Möglichkeit, ihre Fragen an die Referent*innen via Zoom-Chat zu stellen und so mit ihnen zu diskutieren.

Referentinnen:
Prof. Dr. Kerstin Merz-Atalik, PH Ludwigsburg
Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose, Universität Bielefeld

Moderatorin:
Melanie Rischke, CHE Centrum für Hochschulentwicklung

Die Teilnahme ist kostenfrei. Bitte beachten Sie den Anmeldeschluss, Registrierungen sind danach aus technischen Gründen nicht mehr möglich.
Anmeldeschluss: 26. April 2023, 12:00 Uhr

Alle Webinare der Staffel „CHE Talks – Innovationen in der Lehrkräftebildung“

1. Dezember 2022, 12:00-13:00 Uhr: Wie kann Lehrkräftebildung neu gedacht werden?
Referent*innen:
Prof. Dr. Wolfgang Böttcher, Westfälische Wilhelms-Universität (WWU) Münster
Dr. Birgit Weyand, Universität Trier
Anmeldeschluss: 30. November 2022, 12:00 Uhr

12. Januar 2023, 12:00-13:00 Uhr: Wie sehen innovative Hochschulstrukturen für die Lehrkräftebildung aus?
Referent*innen:
Dr. Daniel Kramp, Universität zu Köln
Prof. Dr. Katja Koch, Technische Universität Braunschweig
Anmeldeschluss: 11. Januar 2023, 12:00 Uhr

9. März 2023, 12:00-13:00 Uhr: Wie bringen wir Innovator*innen an die Schulen?
Referentinnen:
Bettina Jorzik, Stifterverband
Myrle Dziak-Mahler, Alanus Hochschule für Kunst und Gesellschaft
Anmeldeschluss: 7. März 2023, 12:00 Uhr

27.4. 2023, 12:00-13:00 Uhr: Wie reagiert die Lehrkräftebildung auf gesellschaftliche Bedarfe am Beispiel der Inklusion?
Referentinnen:
Prof. Dr. Kerstin Merz-Atalik, PH Ludwigsburg
Prof. Dr. Birgit Lütje-Klose, Universität Bielefeld
Anmeldeschluss: 26.4.2023, 12:00 Uhr