Kapazitätsplanung in gestuften Studienstrukturen
Ziel des Projektes ist die Identifikation bundesweiter Trends bei der Planung von Studienkapazitäten vor dem Hintergrund der Umstellung auf gestufte Studienstrukturen und…
DAPM – Hochschulrating 2007
Ziel des Projektes ist die Erstellung eines Ratings von Studiengängen hinsichtlich der Förderung der Beschäftigungsbefähigung der Absolventen. In der internationalen Diskussion um…
Planung ud Steuerung von Kapazitäten
Das Projekt ist eine Art Dachprojekt zur Bündelung mehrerer Teilprojekte. Dabei wird erneut die Ablösung der Kapazitätsverordnung angestrebt. Zugleich sollen die planerischen…
Studie „Institutionelle QM-Systeme in Universitäten und Fachhochschulen“
Ziel des Projektes ist, empirisch zu erforschen, ob und in welcher Weise deutsche Universitäten und Fachhochschulen mit Qualitätsmanagement-Systemen (QM-Systemen) arbeiten und welche…
Studienbeiträge: Regelungen der Länder im Vergleich
Sechs Bundesländer haben in den Jahren 2005 und 2006 die Einführung von allgemeinen Studienbeiträgen in die Wege geleitet, indem sie die dafür…
Studie „Hochschulzugang und Universitätsfinanzierung“ für die Österreichische Rektorenkonferenz (ÖRK)
Empfehlungen zur Verbesserung der staatlichen Universitätssteuerung im Bereich HochschulzugangAuf Basis eines Theoriemodells, welches die europäischen Hochschul-Governance-Muster auf fünf Idealtypen verdichtet, wird die…
Studienfonds OWL
Die staatlichen Hochschulen in OWL (Universität Paderborn, FH Lippe und Höxter, FH Bielefeld, Universität Bielefeld, Hochschule für Musik Detmold) planen angesichts der…
PR-Konzept für das Institute for Analytical Science (ISAS)
Entwicklung eines neuen PR-Konzepts auf Basis einer umfassenden Ist-Analyse.Das ISAS ist ein An-Institut der Universität Dortmund und Leibniz-Institut. Es erarbeitet analytische Problemlösungen…
CHE-Forum „Interne Umsetzung von Studienbeiträgen“
Information über und Austausch von „good practices“ für die interne Umsatzung von Studienbeiträgeneintägige Veranstatlung für ca. 50 Tn: CHE-Forum am 07.06.06 (70…
Standortprüfung für Austrian Institute of Advanced Science and Technology (AIST)
Beratung des Österreichischen Wissenschaftsministeriums bei der Auswahl eines geeigneten Standortes für das AIST
Erfahrungen mit der Juniorprofessur
Das CHE hat in Kooperation mit der Jungen Akademie schon 2004 eine Studie zur Juniorprofessur zwei Jahre nach ihrer Einführung veröffentlicht. War…
Begleitung der Umstellung auf Bachelor und Master an deutschen Hochschulen
Die politischen Weichen zur Umstellung auf Studiengänge mit den Abschlüssen Bachelor und Master in Deutschland sind durch den Bologna-Prozess gestellt. In den…