Publikationen

Fruchtbare Nischen. Die Vielfalt bei den Studienangeboten ist kein Fluch, sondern ein Segen 24. August 2016 138.44 KB 937 downloads

Autoren: Müller, Ulrich: Fruchtbare Nischen. Die Vielfalt bei den Studienangeboten...

CHECKup 1/2016 26. Juli 2016 1.81 MB 13771 downloads

Analyse der Qualitätsoffensive Lehrerbildung | Digitalisierung: Das Angebot bestimmt...

Anforderungsprofile für die Fächer im CHE Hochschulranking aus Professor*innensicht 1. Januar 2016 219.90 KB 5311 downloads

CHE-AP194: Das vorliegende Papier beschreibt die Methodik und Ergebnisse einer Anforderungsanalyse für...

Zu viel Vielfalt? Warum die Ausdifferenzierung der Studiengänge kein Drama ist 1. Januar 2016 491.51 KB 2876 downloads

Dem Eindruck mancher Kritiker zufolge haben die Studienprogramme an deutschen Hochschulen...

Der CHE Numerus Clausus-Check 2016/17. Eine Analyse des Anteils von NC-Studiengängen in den einzelnen Bundesländern 1. Januar 2016 1.12 MB 1008 downloads

CHE-AP192: Das hier vorliegende Papier gibt einen aktuellen Überblick über den...

Im Blickpunkt: Der Numerus Clausus (NC) im Wintersemester 2016/17 1. Januar 2016 684.39 KB 897 downloads

Das hier vorliegende Papier beantwortet zunächst die wichtigsten Fragen zum Thema...

CHE-Studienkredit-Test 2016. 39 Studienkredite und Bildungsfonds im Vergleich 1. Januar 2016 1.63 MB 978 downloads

CHE-AP193: Autoren: Müller, Ulrich: CHE-Studienkredit-Test 2016. 39 Studienkredite...

Im Blickpunkt: Welche Fähigkeiten und Voraussetzungen sollten Studierende je nach Studienfach mitbringen? 1. Januar 2016 192.34 KB 5343 downloads

Welche Fähigkeiten sollte man für ein Studium in Fächern wie Jura, Medizin oder...

Stellungnahme des CHE für das Ministerium für Finanzen Baden-Württemberg zum Haushaltsbegleitgesetz 2017 1. Januar 2016 232.50 KB 2604 downloads

Autoren: Müller, Ulrich; Nickel, Sigrun: Stellungnahme des CHE für das Ministerium...

Form follows function?! – Strukturen für eine professionelle Lehrerbildung 1. Januar 2016 1.66 MB 6707 downloads

Autoren: Brinkmann, Bianca; Rischke, Melanie; Müller, Ulrich: Form follows function?!...